교육이 경험 이론을 바탕으로 이렇게 잘 운영되기 위해서는 경험 이론을 형성하는 데에 가장 중요한 원리들을 발굴하여 제시하여야 한다. 이러한 이론 구성에서 듀이는 계속성의 원리와 상호작용의 원리를 적용하고 있다.
그리고 그에 따르면, 전통적인 교육의 문제점을 극복하고 학교 교육에 새로운 방향을 부여하려면 교육 방법과 학습자료를 적절하게 선정하고 조직하는 일을 건설적으로 이끌 수 있는 경험에 대한 정교한 이론을 형성할 필요가 있다. 전통교육이 과거로부터 전해 내려오는 계획에 따라 판에 박힌 활동이었다고 해서, 진보적인 교육이 아무런 계획도 없이 아무렇게나 운영되어서는 안 된다.
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